伸出我们的双手一起关爱癫痫儿童

　　为了更好地赞助癫痫儿童健康成长，克服学习上的艰苦，首先是先生、患儿父母和医生之间应树立起信赖和懂得，并坚持常常接洽。

　　除非是发生十分频繁、智力显明低下的患儿，教师和家长都不应当以癫痫为借口而下降对患者成长的要乞降冀望。

　　家长与医生在恰当的时候与患儿独特讨论他们所患疾病，使他们懂得一些有关癫痫的基础常识，对该病持客观的准确立场。不要故做神秘地念叨患者的疾病，特别不要在患者在场时作出压低音调或意欲关起门来探讨的样子。

　　老师、父母要尽力辅助患儿战胜羞涩、易怒、自大跟好高骛远的心理状态。激励患儿加入各项有利的运动，特殊要勉励患儿做其力不胜任的事件，加强自我意识，增强他作为社会一员的社会义务感。

　　帮助患儿扩展兴致范畴，要让患儿晓得目前癫痫病医治的前程，经古代药物或外科治疗大局部癫痫是能够治好的。在癫痫患儿长到必定年纪后应领导他们事实地、有偏向性地筛选工作。